学びを止めるな②
この記事を書いている人 - WRITER -
1986年5月12日生まれ。愛知県春日井市出身。
特技授業、趣味授業。
大学生時代も合わせて塾講師歴は１２年。大学卒業後は有名ハウスメーカーに就職するも塾の先生の醍醐味を忘れられず、ある小さな学習塾の創業メンバーに仲間入り。８年間の教室長時代には、塾生の成績向上率９５.７％、第一志望校合格率８５％以上を維持して当時１０教室の中で１位の教室を運営。新たな挑戦を決意して、２０２０年に進学塾LIFEを創業。
好きな言葉は「You're braver than you believe, and stronger than you seem, and smarter than you think.」
こんにちは、進学塾LIFE塾長の中村です。
オンラインと並行して、
通常授業を再開して早くも１０日間が過ぎます。
そんな中、
愛知県は２５日を基準に
各学校の教育活動が再開すると発表がありました。
分散登校の形が長く続くかなと思いましたが、
意外にも１週間くらいで通常モード。
すぐに部活動も始まるようです。
これには賛否両論ありますが、
現行の教育制度上、
やむを得ないかなと思います。
進学塾LIFEはすでに通常授業です。
もちろん、
コロナ感染防止対策は引き続き万全です。
希望があればオンラインでの授業も行います。
さて、
オンライン授業を導入した結果から、
今後の授業運用を考えたのですが、
「オフラインとオンラインの融合」
を目指していきます。
オフラインとは、
従来通り生徒に教室に来てもらい、
対面式で授業をする形です。
この形は今後も絶対に必要です。
実際に面と向かうことで伝えられることや、
生徒の表情や雰囲気を掴む点で有効であり、
生徒のモチベーション維持にも重大に作用します。
一方で、
オンラインはネットや電話を通じた指導です。
こちらは今後の状況により、
すぐにまた必要になるかもしれません。
オンラインのやり取りは一対一の場面が増えるので、
生徒からしてみれば質問がしやすく、
講師側も生徒一人ひとりの習熟度を把握しやすくなります。
オリジナルの授業動画を増やして活用の仕方を工夫すれば、
より効率的、効果的な授業進行ができると思っています。
（※現在、必死に授業動画を作成中です笑）
いずれにせよ、
多くの学校で
ここまでの勉強の遅れを取り戻すような
怒涛の流れがやって来る予感がします。
万全の準備をしていきましょう。
この記事を書いている人 - WRITER -
1986年5月12日生まれ。愛知県春日井市出身。
特技授業、趣味授業。
大学生時代も合わせて塾講師歴は１２年。大学卒業後は有名ハウスメーカーに就職するも塾の先生の醍醐味を忘れられず、ある小さな学習塾の創業メンバーに仲間入り。８年間の教室長時代には、塾生の成績向上率９５.７％、第一志望校合格率８５％以上を維持して当時１０教室の中で１位の教室を運営。新たな挑戦を決意して、２０２０年に進学塾LIFEを創業。
好きな言葉は「You're braver than you believe, and stronger than you seem, and smarter than you think.」
